○月×日 　K
私が苦戦している事務作業。そのフローの見直しについて、帰社報告でも扱っている中で、「初めて見た人が分かるのか？」「来年の一年生が使いやすいのか？」など、使う相手のことを想って作成することが求められています。今、私が当たっている壁に、来年の一年生がつまずかずに乗り越えていけるようにするため、しっかり見直して、みんなと一緒に作っていきたいです

仕事のコツ
『マニュアルは、読む人に想いを馳せて、作成する 』
（初めてみる人の視点にたつことや、自分が躓いたところはわかりやすく書く ）

これに対して、みんなから、たくさんのコメント がつきました

2年生のSちゃん
次の１年生にとっては、その前の１年生が一番の同化対象
だから、マニュアルだけじゃなく、充足体験 も蓄積していってほしいナ

3年生のTちゃん
この視点、すごく大切だよね
マニュアルは、みんなの成功体験の積み重ねだもんね
参考 規範は成功体験の積み重ね

5年生のMさん
うんうん これって、仕事全部につながっていくよねー
「いかに相手が喜んでくれるか？」どこまで追求できたかがpoint になってくる気がする

入社して半年で、既に来年の一年生のことを考えてくれているっ
これって、すごいことですよね

ほんの少し前までは、新しい仕事ばかりでいっぱいいっぱい
でも、失敗しながらも、一生懸命課題に取り組んでいた Kちゃん が、
こんな風に想ってくれるなんて、ほんと成長したなぁ って、みんな 大感激 でした。

こう思えるのも、「部署や周りの先輩たちがたくさんの気付きをくれるから、それを活かしたい、先輩がしてくれたように自分もしてあげたい 」からなんだって。

みんなで一緒に充足を積んできた安心基盤が、一年生にも感じてもらえて、
その輪がどんどん広がっていく感覚がして、心がじ～～ん とあったかくなりました。
（最後まで読んでくれてありがとう ）

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